Entre la innovación y la responsabilidad: el alumnado de 1º de Bachillerato reflexiona sobre el impacto de la tecnología

Un proyecto interdisciplinar que vincula la ciudadanía digital con los derechos fundamentales en el aula

​En el marco de la asignatura de Educación para la Convivencia Democrática, el alumnado de 1º de Bachillerato F – G ha culminado un proyecto de reflexión crítica sobre la integración de las tecnologías en nuestro sistema educativo. El alumnado han abordado una cuestión tan actual como compleja: ¿supone la tecnología una herramienta de empoderamiento educativo o un riesgo para nuestra capacidad de atención y memoria?

​El proyecto ha adoptado un enfoque multiformato que combina la investigación escrita con la producción audiovisual. En primer lugar, el alumnado han elaborado un manifiesto que pone de relieve la conexión directa entre el uso de dispositivos digitales y derechos constitucionales fundamentales, como el acceso a la educación (artículo 27), la garantía de igualdad de oportunidades (artículo 14) y la protección de la privacidad y los datos personales (artículo 18).

​Paralelamente, el alumnado ha editado una edición especial del boletín «Entre Crisis», donde analizan el fenómeno de la Girls in Digital Week 2026 y el creciente recelo juvenil hacia la inteligencia artificial, defendiendo que el verdadero progreso tecnológico debe ser ético, inclusivo y estar, ante todo, al servicio de las personas.

​Como broche final, el grupo ha producido un vídeo divulgativo que sintetiza estas preocupaciones, instando a la comunidad educativa a encontrar el equilibrio necesario para aprovechar las ventajas de la era digital sin perder de vista los riesgos inherentes.

​Este trabajo no solo pone de manifiesto la competencia digital de nuestros estudiantes, sino también su compromiso con una convivencia democrática donde la tecnología, lejos de ser un fin en sí mismo, se convierta en una herramienta para transformar la incertidumbre en conocimiento y confianza.

Puedes consultar el manifiesto y el análisis completo en la edición especial de «Entre Crisis» (imágenes adjuntas) y visualizar el vídeo del proyecto en el siguiente enlace: [https://drive.google.com/file/d/1kgujywqhZ5fzR1Lx55Ifb2sjqG5X9hc0/view?usp=drivesdk].